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一、关于景观设计,有什么推荐的书籍?

景观设计相关书籍太多了,如果是设计图的话,可以推荐以下书籍:01.《景观设计学》著:西蒙咨 译:俞孔坚02.《总体设计》k林奇03.《人性场所:城市开放空间设计导则》 Clare Cooper Marcus; Carolyn Francis 主编 俞孔坚、孙鹏、王志芳 等译 中国建筑工业出版社 200104.《世界园林,建筑与景观丛书》著者:薛健,中国建筑工业出版社 ,2003丛书分为《世界景园》《世界城市景观》《世界住宅》《环境小品》四个分册。世界园林、建筑与景观丛书--环境小品世界园林、建筑与景观丛书--世界城市景观世界园林、建筑与景观丛书--世界景园世界园林、建筑与景观丛书--世界住宅05.《现代景观规划设计》著者:刘滨谊,东南大学出版社,1999

二、谈谈现代景观设计和中国传统园林的区别和联系?

现代景观规划设计涵盖面更大,更强调一种精神文化,满足大众文化需求,面向大众群体,强调生态风景旅游三位一体,讲求经济性和实用性,可以说,现代景观最大的特点就是面向大众的,它不象传统园林面向少数贵族王族。随着现代生活的发展我们这专业也受到城市规划和建筑学材料运用的影响好的庭院设计书籍,所以在感官、景观感受、景观艺术性方面,现代景观规划设计和传统风景园林设计的制约因素也有所变化好的庭院设计书籍,包括现代城市密度比较高,人多地少,所以在景观规划设计中要善于利用有限的土地,见缝插绿,利用城市规划中的一些剩余用地,来创造比较好的景观。

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三、景观规划设计和风景园林的联系和区别是什么?

广义上说,我们常说的景观设计和园林设计是一个意思,指的是园林景观规划设计。

狭义上说,景观设计是指园林绿化中景观部分的设计,如假山、瀑布、喷泉等等

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而园林设计是包含了景观在内的所有园林工程项目设计

园林景观设计是在传统园林理论的基础上,具有建筑、植物、美学、文学等相关专业知识的人士对自然环境进行有意识改造的思维过程和筹划策略。

具体的讲,就是在一定的地域范围内,运用园林艺术和工程技术手段,通过改造地形、种植植物、营造建筑和布置园路等途径创造美的自然环境和生活、游憩境域的过程。通过景观设计,使环境具有美学欣赏价值、日常使用的功能,并能保证生态可持续性发展。

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在一定程度上,体现了当时人类文明的发展程度和价值取向及设计者个人的审美观念值得一提的是,目前国内总在刻意强调园林和景观的区别,但是事实上,二者并没有本质区别,英文均为Landscape Architecture,只是国内流派学术观点不同而已。

园林设计、景观设计本就是同根同源的。 刻意区别二者是极其不利于本学科的发展的。

四、关于彩虹读后感50字?

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彩虹是一种光学现象,有时候会在下雨过后放晴时出现,它有七种颜色,从外到内分别是“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫”,虽然它出现的次数并不多,但是它一出现就会让人叹为观止,尤其是双彩虹,出现的机率更是低。有一次,我在奶奶家看到我有生以来第一次的双彩虹,那时候有很多人站在那边欣赏彩虹,它的外型就像 拱门一样,那时候我站在彩虹的正下方,我试图想要摸彩虹,但是看得到摸不到,彩虹真的是大自然里美丽的一幅画。

彩虹的出现,是先下一场倾盆大雨,放晴出现太阳,经由光的折射,所制造出来的。用另一种方式去想,也可以形容人生是经过重重的难关,才可以尝到甜美的果实的意思是一样的。所以,世界上有很多生活很困苦的人,有些人选择放弃生命、有些人选择继续努力过生活;有些人以前生活也是很困苦,但是他努力过后不但事业有成,还为社会贡献的很多,不但有很多人尊敬他,也唤起了那些人的希望。有些人很有钱,但他活的不精采,有些人一出生就是在一个贫穷的家庭,但是靠着后天的努力,他们一样可以活得精采。

像地震灾区的灾民,经过了灾害的肆虐,还是一步一脚印的重建他们的家园,靠着外界的支援,帮他们找回遗失已久的圆满。彩虹也可以用来比喻一个家庭的圆满, 一个圆满的家庭,就像一条七种颜色的彩虹,一个不圆满的家庭,就像少了一种颜色的彩虹,彩虹那七种颜色是缺一不可的,大自然的各种现象,每个都有一定的涵义,也给我们的启示,就像现在的地球暖化的现象,大自然已经开始发出警讯了,我们更要珍惜大自然。

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彩虹从外观去看,是一种很美丽的景观,像是大自然所画出来的一幅画,想像彩虹的出现,就像在比喻着——经过了重重的考验,最终得到了美好的结局一样。有些人随随便便就放弃生命,不珍惜拥有的一切,是因为没有努力过,根本不知道要努力,有些事情,也要努力的去找到解决的方法,才会有好的结果。

五、景观设计 书籍读后感

“以人为本”带来的思考――评《大众行为与公园设计》

在现代景观设计中,一个很重要的原则就是“以人为本”。这原本是一件好事,说明了我们的设计师对人的关怀、对人性的关注。然而,现实中也不乏一些这样的设计师,他们却习惯性的把“以人为本”当作了一个“口号”或者是一面“旗帜”时常挂在嘴边,但他们的设计作品中却很少关注人,或者说根本“不把人放在眼里 ”,城市中的绿地系统如广场、公园、学校中到处存在的大广场、大草坪现象更是说明了这一点。

在现代中国景观教育逐渐发展的今天,景观教育在全国高校也取得了长足的进步,而学生也必将是未来中国景观的希望,那么我们应该传输给他们怎样“以人为本”的思想呢?“以人为本”应该考虑些什么方面呢?我希望通过对美国学者拉特了奇.阿尔伯特J所著的《大众行为与公园设计》一书中经典话语的概括解读,能够给大家带来更多思考,因为这每一个原则都能够给我们无限深层次的反思。


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