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博尔赫斯说，如果有天堂

那一定是图书馆的模样

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学校图书馆不仅给孩子阅读以沉浸感

往往也是校园的精神堡垒

蕴含着其对教育和世界的想象

4月23日，是第27个「世界读书日」。

从1995年设立之初，这个节日的目的就是为了推动更多人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文字、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。

每年也有许多学校图书馆以“4·23世界读书日”为契机，营造多读书读好书的良好校园风尚。然而随着互联网、大数据的发展，这一代人的阅读方式正悄然发生着变化。

在纸质书籍之外，阅读载体逐渐转向便捷的电子设备，阅读内容也从一本本鸿篇巨制变为更碎片化的信息。学生对图书馆的需求也随之有所改变。

新时代的学校图书馆，不仅仅需要美感的提升，更重要的，是要构建情景阅读、素养阅读等丰富的体验和学习场。让孩子们在人与人、人与书之间找到一种情感连接，充分感受和接触到多维度的学科资源，多样化的呈现方式，多元化的学习开展，以激发孩子主动阅读、海量阅读的欲望。

今天，就与大家分享3所学校图书馆的设计案例，其中的创意与思考，赋予了图书馆以灵魂及个性，与书籍一样，值得细品与研究。

综合型场馆

让阅读拥有更多可能

无锡老城的中心有一条街，传说这条街特别有文气，曾先后有顾、吴、王三人分别中了状元、会元、解元，故名连元街。这里阅读氛围浓郁，文化底蕴深厚，无锡市连元街小学的图书馆就坐落于此。

图书馆由两层空间组成，在设计时，将东方美学与现代化建筑融合，让空间充满诗意与体验感，亦是未来多元审美的体现。

DETT教育设计

第一层的含真阅读馆，整体布局上采用了中国古典园林的排布方式，以吴冠中先生的《江南美景图》为灵感，以道路为池，以书架为山，亭台楼阁划区，打造出具有东风韵味和融合功能的综合型阅读场馆。书香与自然缠绕，跌宕出充满生机与活力的文化场域，吸引着每一位师生游走其间、享受阅读。

DETT教育设计

在这里，书籍的清单和陈列都根据儿童阅读的不同主题进行综合构建，例如挑战岛——以游戏化的方式将知识阅读带入学生的学习生活。整个空间以信息阅读与展示，信息发布与探索为主要功能，激发孩子对阅读知识的主动性。

DETT教育设计

或是自由阅读区——以曲线为主要造型手段，让空间更具亲和力与包容感。云朵灯与小屋构建奇妙场景，让阅读场景更具童话色彩，让阅读发生得更趣味与自由，也进一步提升学生对于阅读的专注力与思考力。

DETT教育设计

考虑到对图书馆空间的补充，设计师在含真阅读馆上设计了一个“云上书屋”。结合现有采光井，将空间进行分隔和围合，从而划分出几个相对独立的小小阅读空间，既有半开敞阅读空间好的庭院设计书籍，又有相对私密的封闭阅读空间。让孩子们在这里既可以独立学习，又可以相互探讨，满足多样化的使用需求。

DETT教育设计

星空图书馆

让所有冒险的梦都有处可去

“你相信吗？你读过的书会变成平淡日子里的星星，陪伴着你……”

与传统图书馆的设计不同，两江新区星光学校图书馆以“星空”为主题，创意设计了一个孩子回家前的小基地。这里是知识的星空，也是每个孩子思维的支点和守护，让每一位孩子都敢于冒险、敢于做梦。

白色的阅读导台，点亮的光带，从入口处开阔的【指南空间】，就能感觉到梦幻般的未来感。老师们在这里的角色成为了“引导者”——告诉每一位小小冒险家，他们需要知道的信息；而这里，也是引导者们的生活场，如何让空间更加多样的被利用起来，等待着他们自己去发现。

DETT教育设计

进入图书馆之前，则需要穿过一个“星空隧道”。设计师透过镜像从视觉上达到一个无限延伸的错觉，造成时空交错的即视感。似乎在告诉孩子们，从踏入这里开始，就像坐上了多啦A梦的时光机，穿过星际大门，里面的每一个站点都有自己的魔力，可以在图书世界里尽情开启冒险之旅。

DETT教育设计

阅读与活动一定就是桌椅一套的搭配吗？答案是——不！由于两江新区星光学校的场地限制，图书馆的内部空间摒弃了固有的摆陈方式。开放阅读区运用阶梯，让空间功能更丰富，孩子可以自由选择阅读姿态，完全享受属于自己的小世界。

DETT教育设计

藏书区和自由阅读区则更显灵活。在这里，孩子可以享受着美好的日光浴，如果愿意，也可以坐在高高的架子上畅想无边际。除此之外，这里还可以自由使用多元化电子设备，支持孩子们无所束缚的创想。

DETT教育设计

连接全球美学视野

打造高品质互动学习空间

一沙一世界，绿洲成自然。张家港沙洲小学图书馆结合了学校“生态之美，宜学之好”这一概念，连接全球美学视野，以全球语言文字不同的视觉表现方式，打造了世界文化博览课程实施阵地——全球信息博览庭院。

这里展示着世界文化开放共享，为图书馆空间学习赋予创造力，希望给予学生丰富多样的资源，独自思考、相互学习、相互依靠，共度美好的学习历程。

DETT教育设计

色彩的使用上，全球信息博览庭院的整体使用灰白色大地色调，延续VI品牌颜色，同时结合到软装色彩，以尤加利的木料色和来自于现代材料的原始质感，共同营造出属于未来教育的品质感。

庭院之外，设计师还设计了一处室外【慢时光花园】，作为教学楼、图书馆、运动场的通行交汇处。通过花园景观、朗读亭，将轻阅读场所无缝融合起来，营造惬意交流的氛围，为露台赋予活力和创新力，打造出户外师生高品质的信息互动学习空间。

DETT教育设计

学校图书馆曾经是一个无声的书籍圣地，但今天，随着当代人视野和思想的迭代，图书馆的空间设计和功能需求都发生了根本性的变化。信息时代，赋予师生、校园一座高颜值、多功能的图书馆，能更好地满足学生需求好的庭院设计书籍，顺应学校事业发展趋势，有助于实现图书馆与校园的健康生长。

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